제안활동• 소집단 •개선• 사내 교육 특강 과정 |
|
|
구 |
과 정 명 |
주 요 내 용 |
교육대상 |
시 간 |
첨 부 |
|
|
제 |
제안활성화 |
- 제안활동의 목적과 중요성 |
- 전 직원 | 2~4 Hr |
|
|
제안활성화 |
- 제안관리자 제안마인드와
역할 - 제안활동 활성화 실천 지도 - 지도 Skill 배양 |
- 제안리더 - 관리자 |
2~8 Hr |
|||
|
제안활성화 |
- 제안심사의 개념정립 - 제안심사 방법 및 기준 - 제안심사와 개선지도 Point - 심사능력 제고 Case Study |
- 사무국 운영자 - 심사자 - 제안리더 |
8
~ 16 Hr |
|||
|
실시(개선)제안 |
- 실시제안의 개념과 중요성 |
- 전 직원 | 2~4 Hr |
|
||
|
지식제안활성화 |
- 디지털시대의 지식제안 필요성 |
- 전 직원 | 2~4 Hr |
|
||
|
제안활성화 |
- 담당자의 역할 이해 - 추진실무 및 지도 Skill - 사례연구 및 지도실습 - 활동진단 Skill - 제안활성화 방안 |
- 신임 운영자 - 부서 담당자 - 추진리더 |
8
~ 24 Hr |
|||
|
신제안제도활성화 |
- 신제안제도의 개념 |
- 전 직원 | 2~4 Hr |
|
||
|
나내바 |
- 개선마인드 변화 |
- 사원 |
4
~ 16 Hr |
|||
|
제안활성화 일선리더 |
- 일선리더의 역할이해 - 역할 수행을 위한 자기개발 - 활성화 지도 Skill 배양 |
- 일선관리· 감독자 (직, 반장) |
4~8 Hr |
|||
|
제안활동 |
- 제안활동 개념정립 - 제안활동 참여방법 - 제안의 질 향상 및 성과 극대화 |
- 전 직원 | 2~4 Hr |
|
||
|
제안활동 |
- 제안활동 참여방법 - 제안활동 참여기법(아이디어 발상, 실시율 제고, 성과파악) |
- 전 직원 | 8
~ 16 Hr |
|
||
|
|
창 |
개선창의력 및 |
- 개선창의력 개발 - 문제해결 우선순위 결정 - 과제별 개선기법 적용방법 - 문제해결 사례연구 |
- 혁신 담당자 - 개선 담당자 - 리더, 관리자 |
8 ~ |
|
|
|
소 |
소집단활성화 문제 |
- 소집단활동 문제해결 기법 (문제해결 기초수법 7가지, 신QC 7가지 수법) 습득 W/S |
- 소집단원 전원 |
16 Hr |
|
|
소집단활동 리더 |
- 소집단활동 개념 및 본질이해 - 소집단 리더의 역할 - 운영 리더십 개발 - 문제해결 및 기초수법 |
- 소집단 리더 | 22 Hr |
|
||
|
테마해결 Process |
- 문제해결 단계 - 테마전개 Process 연구 - 테마해결 활용수법 적용 W/S |
- 소집단 리더 | 16 Hr |
|
||
|
※ 교육 시간은 표준시간으로 교육의 범위 및 목표 등에 따라 사전 협의, 조정이 가능합니다. ※ 상기 교육과정 외의 과정이 필요시 Needs에 따른 프로그램 디자인을 해드립니다 ※ 교육문의 : |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
